За някои основни смислови различия между терминологичните понятия „придобиване на научни степени“ и „заемане на академични длъжности“

Dimitrova, Darina (2021): За някои основни смислови различия между терминологичните понятия „придобиване на научни степени“ и „заемане на академични длъжности“. Published in: Норма No. 5 (2021): pp. 47-70.

Abstract

The present work examines the semantic content of the terminological concepts “acquiring academic degrees” and “holding academic posts” in the context of the academic autonomy and the connected to it decentralization of the procedures for academic development, as well as in relation to the principle of free choice of scientific development. Based on the normative analysis some main differences in the content of “acquiring academic degrees” and “holding academic posts” as concepts of the Development of the Academic Staff in the Republic of Bulgaria Act are outlined. As a result of the research some conclusions and summaries about the legal framework, as well as proposals for improving the legislation of the academic development are made.

• Item Type: MPRA Paper
• English Title: For some main semantic differences between the terminological concepts of "acquiring academic degrees" and "holding academic posts"
• Language: Bulgarian
• Keywords: acquiring academic degrees, holding academic posts, scientific development, academic development
• Subjects: I - Health, Education, and Welfare > I2 - Education and Research Institutions; K - Law and Economics > K2 - Regulation and Business Law > K23 - Regulated Industries and Administrative Law

References

Andreeva, A.; Dimitrova, D. (2019). Educational Systems and the Need to Review Traditions in Order to Respond to Labour Market Demands. Internationalization of Higher Education in Azerbaijan and Ways of Increasing its Competitiveness : Materials of International Scientific-practical Conference Dedicated to the 96th Birthday Anniversary of Nationwide Leader Heydar Aliyev, 2 - 3 May, 2019, 54 - 58.

Blagoycheva, H. (2020). The Social Responsibility of Business Regarding Education. Izvestia Journal of the Union of Scientists –Varna, 2020, Vol. 9, №2, 60 – 67;

Dimitrova, D. (2019). Higher education development in Bulgaria - periodisation, principles and trends. Internationalization of higher education in Azerbaijan and ways of increasing its competitiveness, Baku: Biznes University Press, 2019, 278 – 281;

Александрова, Н. (2019). Системата за финансово управление и контрол в държавните висши училища – предизвикателства и перспективи. Счетоводство, одит и финанси в променящия се свят. Сборник доклади. Варна: Наука и икономика, 2019, с. 495 – 508.

Андреева, А.; Димитрова, Д. (2018). Административен контрол върху процедурите за придобиване на научни степени и за заемане на академични длъжности. Юридически сборник, Бургас: Бургаски свободен университет. Център по юридически науки, XXV, 2018, 86 - 97.

Андреева, А.; Димитрова, Д. (2019). Академичното самоуправление в България – традиции и предизвикателства. Стратегии на образователната и научната политика, Аз Буки, XXVII, 2019, 2, 141 – 153;

Андреева, А.; Димитрова, Д. (2021). Актуални тенденции в законодателната уредба на висшето образование в България. Стратегии на образователната и научната политика, София : Аз-Буки, Год. 29, 2021, 1, 9 – 20;

Андреева, А.; Димитрова, Д. (2018). Съдебен контрол върху административните актове по процедури за хабилитация. Административно право - съвременни тенденции в правораздаването и доктрината: Сборник с доклади от национална кръгла маса, 20 април 2018, Варна: Наука и икономика, 2018, 80 – 98;

Андреева, А.; Димитрова, Д. (2018). Трудовоправните и административноправни аспекти в процедурите за хабилитация на академичния състав в Република България. Икономически и социални алтернативи, София : Изд. комплекс УНСС, 24, 2018, 3, 137 - 150.

Андреева, А.; Игнатова, И. (2018). Необходимост от усъвършенстване на нормативната уредба свързана с академичния състав в Република България. Научни трудове на Съюза на учените - Пловдив. Серия Б. Естествени и хуманитарни науки, Том 18, 2018, с. 316 – 319;

Андреева, А.; Игнатова, И. (2013). Закон за развитието на академичния състав в Република България (ЗРАСРБ) – действие и проблематика. Известия на Съюза на учените – Варна. Серия „Хуманитарни науки“, № 1, 2013, с. 43 – 46;

Андреева, А.; Йолова, Г. (2019). Социален диалог и образование – традиции и съвременни потребности на пазара на труда. Стратегии на образователната и научната политика, 2019, № 5, с. 463 – 475;

Банов, Х. (2018). Довършване на откритите процедури за придобиване на научни степени след промените от април 2018 г. в Закона за развитието на академичния състав в Република България. Норма, № 4, 2018, с. 64 – 88;

Банов, Х. (2019). Правни проблеми при заемането на академичните длъжности в БАН. Общество и право, № 4, 2019, с. 44 – 67;

Банов, Х. (2018). Същност на промените от 2018 г. в правната уредба на развитието на академичния състав и тяхното значение за довършване на откритите процедури за придобиването на научни степени и за заемане на академични длъжности. От: Законодателството за академичното развитие в Република България. София: ИДП при БАН, 2018, с. 67 – 145.

Банов, Х. (2018). Същност на промените от април 2018 г. в Закона за развитието на академичния състав в Република България и тяхното значение за довършването на откритите процедури за заемане на академични длъжности. Общество и право, № 4, 2018, с. 29 – 47;

Димитрова, Д. (2021). Актове на органите за управление на висшите училища. Варна: Наука и икономика, 2021, 169. - (Библ. Проф. Цани Калянджиев; Кн. 72). С. 130 -132.

Димитрова, Д. (2020). Нови моменти в административния контрол върху дейността на висшите училища. Общество и право, София: Съюз на юристите в България, 2020, 4, 73 - 84.

Димитрова, Д. (2019). Предизвикателства пред висшите училища, свързани с академичното развитие. Правото и бизнесът в съвременното общество: Актуални правни предизвикателства в икономиката: Сборник с доклади от 1-ва Национална научна конференция, 9 ноември 2018, Варна: Наука и икономика, 2019, с. 349 - 357.

Димитрова, Д. (2017). Форми и граници на академичната автономия. VIII международна научна конференция „Икономиката в променящия се свят – национални, регионални и глобални измерения (ИПС-2017), Варна: Наука и икономика, 1, 2017, 407-417;

Зиновиева, Д. (2018). Законодателството за развитие на академичния състав в административното правораздаване. От: Законодателството за академичното развитие в Република България: Сборник доклади. София: БАН, 2018, с. 23 – 50;

Мингов, Е. (2013). Особености на трудовите правоотношения при заемане на академични длъжности. Норма, №1, 2013, с. 5 – 26;

Ножаров, Щ. (2019). Влияние на принципа на „академичната автономия” при оспорване по съдебен ред на актовете на органите по Закона за развитие на академичния състав в Република България. Наука. Издание на Съюза на учените в България, № 1, 2019, с. 44 – 52.

Пехливанов, К. (2014). Правен режим на придобиването на академични длъжности – исторически преглед и настояще. От: Сборник доклади от конференцията „Усъвършенстване на системите за управление на висшите училища“. Велико Търново: Издателски комплекс на НВУ „Васил Левски“, 2014, с. 122 – 131;

Салкова, Е., Зиновиева, Д., Драганов, Ж., Банов, Х. (2018). Законодателството за академичното развитие в Република България. София: ИДП при БАН, 2018;

Славова, В.; Андреева, А.; Димитрова, Д. (2019). Академичната автономия в контекста на съвременната университетска идея - философски и правни аспекти. Философия : Научно списание, София : Аз Буки, 28, 2019, 4, 398 - 414.

Христова, С.; Желев, И. (2020). Европейските фондове и финансиране на висшето образование в България. Стратегии на образователната и научната политика, 2020, № 3, с. 223 – 236;

Христофоров, В. Г. (1966). Държавните учреждения – правна същност и административно-правен режим. София: Наука и изкуство, 1966.