Методические аспекты обучения информатике в вузах экономического профиля

Meshcherjakova, Natalya (2003): Методические аспекты обучения информатике в вузах экономического профиля. Published in: Математика и информатика: наука и образование: Межвузовский сборник научных трудов, Омск No. 3 (2003): pp. 198-2004.

Abstract

The author examines in detail-oriented tasks, contributing to the formation of cognitive interest of the future economists to study the disciplines of financial and economic cycles and science, development of creative thinking. This paper studies the problem of training qualified specialists who are able to work with in-formation, analyze it, make effective decisions with the use of new information technologies in a market economy

• Item Type: MPRA Paper
• English Title: Methodological aspects of teaching computer science in higher education of economic profile
• Language: Russian
• Keywords: обучение информатике, алгоритмизация, базы данных, экономическое образование
• Subjects: A - General Economics and Teaching > A2 - Economic Education and Teaching of Economics > A22 - Undergraduate; C - Mathematical and Quantitative Methods > C8 - Data Collection and Data Estimation Methodology ; Computer Programs > C88 - Other Computer Software

References

1. Бурмистрова Н.А. Имитационные методы анализа экономических процессов // Инфор-мационные технологии в образовании. IX Международная конференция-выставка: сборник трудов. – М.: Изд-во МИФИ, 1999. – Ч.2. – С. 292–295.

2. Бурмистрова Н.А. Моделирование экономических процессов как средство реализации интегративной функции курса математики // Среднее профессиональное образование. – 2002. – № 4. – С. 48–50.

3. Бурмистрова Н.А. Математическое моделирование как творческий процесс // Есте-ственные науки и экология: межвузовский сборник научных трудов. – Омск: Изд-во ОмГПУ, 1998. – С. 3–5.

4. Бурмистрова Н.А. Математическое моделирование и всеобщая компьютеризация или имитационные модели // Информационные технологии в образовании. VIII Международная конференция-выставка: сборник трудов. – М.: Изд-во МИФИ, 1998. – С. 20–22.

5. Глушаков С.И., Мельников И.И., Сурядный А.С. Программирование в среде Windows. - М.: ООО «Издательство АСТ», 2001. - 487 с.

6. Горностаева А.Н., Гоностаева И.Н. Необходимость кардинальных изменений в сфере гуманитарного и социально-экономического образования – Пенза, 2003. – с. 41-45

7. Кондрашов Ю.Н. Системы управления базами данных. Использование СУБД Access и Visual Basic для Windows. Учебное пособие. – М.: изд. Академии бюджета и казначейства, 1999. – 218 с.

8. Мещерякова Н.А. Алгоритмизация и объектно-ориентированное программирование в курсе информатики высших учебных заведений экономического профиля // Компьютериза-ция обучения и проблемы гуманизации образования в техническом вузе: Материалы между-народной научно-методической конференции. Пенза: Изд-во ПГАСА, 2003. – С. 301-305.

9. Могилев А.В., Пак Н.И., Хеннер Е.К. Информатика – М.:ACADEMIA, 2001. – 810с.

10. Смолина Л.В. Профильный курс экономических приложений информатики как сред-ство формирования готовности старшеклассников к профессиональному самоопределению. дис. … канд. пед. наук. – ОмГПУ, 1999. – 195 с.

11. Шумаков П.В., Фаронов В.В. Delphi 4 Руководство разработчика баз данных – М.:Нолидж, 1999. – 557 с.