Raport Desk Research: Praktyki wsparcia nauczycieli zawodowych zagrożonych bezrobociem

Klimczuk, Andrzej (2014): Raport Desk Research: Praktyki wsparcia nauczycieli zawodowych zagrożonych bezrobociem. Published in:

Abstract

Polish Abstract: Raport omawia następujące zagadnienia: - System kształcenia zawodowego w społeczeństwach i gospodarkach opartych na wiedzy i kreatywności - Wyłaniające się wyzwania wobec systemów kształcenia zawodowego - Wsparcie poprzez adaptację szkół zawodowych do trendów społeczno-gospodarczych - Wsparcie poprzez zarządzanie kapitałem ludzkim nauczycieli zawodu - Wsparcie poprzez tworzenie kultury zatrudnialności - Zatrudnialność - pojęcie, cechy i relacje z bezpieczeństwem na rynku pracy - Kształcenie przez całe życie i tworzenie równowagi praca-życie nauczycieli i instruktorów szkół zawodowych - Podejścia do kształtowania struktury zatrudnienia w systemie szkolnictwa zawodowego - Rekonwersja i outplacement nauczycieli i instruktorów praktycznej nauki zawodu - Możliwości zatrudnienia nauczycieli zawodu poza systemem edukacji publicznej

English Abstract: This report discusses the following topics: - The system of vocational education in societies and economies based on knowledge and creativity - Emerging challenges for vocational training systems - Support for adapting vocational schools for socio-economic trends - Support through human capital management for vocational teachers - Support for creating a culture of employability - Employability - concept, characteristics and relationships with security in the labor market - Lifelong learning and the creation of work-life balance of teachers and instructors of vocational schools - Approaches to shape the structure of employment in the system of vocational education - Reconversion and outplacement of teachers and instructors of apprenticeship - Opportunities for vocational teachers outside the public education system

• Item Type: MPRA Paper
• English Title: Desk Research Report: Practices of Supporting Teachers Threatened by Unemployment
• Language: Polish
• Keywords: pracownicy oświaty; outplacement; szkolnictwo zawodowe
• Subjects: O - Economic Development, Innovation, Technological Change, and Growth > O1 - Economic Development > O15 - Human Resources ; Human Development ; Income Distribution ; Migration

References

A bridge to the future. European policy for vocational education and training 2002-10, Cedefop, Publications Office of the European Union, Luxembourg 2010.

A Teacher for Every Child: Projecting global teacher needs from 2015 to 2030, UNESCO Institute for Statistics, Fact Sheet No. 27, October 2013, www.uis.unesco.org/Education/Documents/fs27-2013-teachers-projections.pdf [20.02.2014].

Adult and Vocational Education Teachers, [w:] J. Chambers (ed.), Encyclopedia of careers and vocational guidance, Infobase Publishing, New York 2008, s. 529-533.

Analiza danych zastanych dotyczących jakości usług edukacyjno-szkoleniowych. Raport z badań. Etap 1, Grupa Gomułka, Katowice 2009.

Arendt, Ł., Hryniewicka, A., Kukulak-Dolata, I., Rokicki, B. (red.), Bezrobocie - między diagnozą a działaniem, IRSS, Warszawa 2011.

Arendt, Ł., Kukulak-Dolata, I., Rokicki, B., Nowe wyzwania w walce z problemem bezrobocia, [w:] Ł. Arendt, A. Hryniewicka, I. Kukulak-Dolata, B. Rokicki (red.), Bezrobocie - między diagnozą a działaniem, IRSS, Warszawa 2011, s. 109-119.

Armstrong, M., Zarządzanie zasobami ludzkimi, Oficyna Wolters Kluwer, Kraków 2007.

Attwell, G., New roles for vocational education and training teachers and trainers in Europe: a new framework for their education, "Journal of European Industrial Training" 6-7/1997, s. 256-265.

Bacia, E. (red.), Od kompetencji do kwalifikacji - diagnoza rozwiązań i praktyk w zakresie walidowania efektów uczenia się, Instytut Badań Edukacyjnych, Warszawa 2013.

Badanie funkcjonowania systemu kształcenia zawodowego w Polsce Raport końcowy, Ministerstwo Edukacji Narodowej, Warszawa 2011.

Baraniak, B., Edukacja zawodowa, [w:] S.M. Kwiatkowski, A. Bogaj, B. Baraniak (red.), Pedagogika pracy, Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, Warszawa 2007, s. 111-188.

Beddie, F., O'Connor, L., Curtin, P. (eds.), Structures in tertiary education and training: a kaleidoscope or merely fragments? Research readings, NCVER, Adelaide 2013.

Bednarska-Wnuk, I., Efektywność zarządzania zasobami ludzkimi w placówkach edukacyjnych, "Zarządzanie Zasobami ludzkimi" 3-4/2011, s. 117-127.

Béduwé, C., Germe, J.F., Leney, T., Planas, J., Poumay, M., Armstrong, R., New and emerging issues in vocational education and training research beyond 2010, [w:] The training and development of VET teachers and trainers in Europe. Fourth report on vocational training research in Europe: background report, Office for Official Publications of the European Communities, Luxembourg 2009, s. 17-65.

Bendyk, E. (red.), Kultura 2.0 - Wyzwania cyfrowej przyszłości, PWA, Warszawa 2007.

Best Practice: E-edukator. Transnational Partnership for E-Collaboration on Next Practice in the European ICT/Computing Teaching Community, Stowarzyszenie Rozwoju Edukacji Ustawicznej "Transfer", Warszawa 30.01.2014, www.stowarzyszenie-transfer.pl/_files/files/downloads/transenext/bestpractices/e-edukator.pdf.

Billett, S., Overview: The Technical and Vocational Education and Training Profession, [w:] R. Maclean, D. Wilson, C. Chinien (eds.), International handbook of education for the changing world of work. Bridging academic and vocational education, Springer, Dordrecht, London 2009, s. 1175-1184.

Binda, A., Podział i rodzaje outplacementu, www.lgrant.com/czytelnia.php [30.01.2014].

Binda, A., Skąd pochodzi i jak zmienia się pojęcie outplacementu, L.Grant HR Consulting, www.lgrant.com/skad-pochodzi-i-jak-zmienia-sie-pojecie-outplacement- [30.01.2014].

Bombera, Z., Telep, J. (red.), Bezrobotny i co dalej? Rekonwersja jako forma pomocy zwalnianym z pracy w wybranych grupach zawodowych, AlmaMer, Warszawa 2006.

Brandenburg, H., Projekty restrukturyzacyjne. Planowanie i realizacja, Wyd. Akademii Ekonomicznej w Katowicach, Katowice 2010.

Brown, K., How do providers respond to changes in structures in a period of reform?, [w:] F. Beddie, L. O'Connor, P. Curtin (eds.), Structures in tertiary education and training: a kaleidoscope or merely fragments? Research readings, NCVER, Adelaide 2013, s. 98-107.

Brzezińska, K., Janiszewska-Desperak, M., Michalski, M., Tomczak, M., Uwarunkowania integracji funkcjonujących modeli kształcenia ustawicznego w warunkach polskich. I część raportu z badań fokusowych, Instytut Nauk Społeczno-Ekonomicznych, Łódź 2013.

Brzózka, P., Łódzkie firmy przenoszą produkcję z Chin do Polski, Dziennik Łódzki 10.12.2013, www.dzienniklodzki.pl/artykul/1062750,lodzkie-firmy-przenosza-produkcje-z-chin-do-polski,id,t.html [30.01.2014].

Building a High-Quality Teaching Profession. Lessons from around the World, OECD, Paris 2011.

Bünning, F. (ed.), The transformation of Vocational Education and Training (VET) in the Baltic States. Survey of reforms and developments, Springer, Dordrecht 2006.

Careers in focus, Infobase Publishing, New York 2009.

Carroué, L., Fabryki wracają na Zachód, "Le Monde diplomatique - Edycja polska" 6/2012.

Certyfikacja kompetencji zawodowych VCC, Fundacja VCC, www.vccsystem.pl [30.01.2014].

Chambers, J. (ed.), Encyclopedia of careers and vocational guidance, Infobase Publishing, New York 2008.

Chappell, C., Johnston, R., Changing work. Changing roles for vocational education and training teachers and trainers, NCVER, Leabrook 2003.

Chłoń-Domińczak, A. (red.), Raport o stanie edukacji 2012, Instytut Badań Edukacyjnych, Warszawa 2013.

Chłoń-Domińczak, A., Dębowski, H., Drogosz-Zabłocka, E., Dybaś, M., Holzer-Żelażewska, D., Maliszewska, A., Paczyński, W., Podwójcic, K., Rucińska, M., Stęchły, W., Tomasik, M., Trawińska-Konador, K., Ziewiec, G., Edukacja zawodowa w Polsce, [w:] A. Wojciuk (red.), Raport o stanie edukacji 2011, Instytut Badań Edukacyjnych, Warszawa 2012, s. 169-249.

Chmielecka, E., Informacja, wiedza, mądrość - co społeczeństwo wiedzy cenić powinno?, [w:] K. Kloc, E. Chmielecka (red.), Dobre obyczaje w kształceniu akademickim, FPiAKE, Warszawa 2004, s. 55-65.

Choy, S., Haukka, S., Industrial Attachments for Instructors in TVET Delivery, [w:] R. Maclean, D. Wilson, C. Chinien (eds.), International handbook of education for the changing world of work. Bridging academic and vocational education, Springer, Dordrecht, London 2009, s. 1367-1382.

Cichocki, P., Goetz, M., Wielkopolska: społeczny kontekst przemian regionalnej gospodarki, Wydawnictwo UAM, Poznań 2011.

Coles, M., Leney, T., The Regional Perspective of Vocational Education and Training, [w:] R. Maclean, D. Wilson, C. Chinien (eds.), International handbook of education for the changing world of work. Bridging academic and vocational education, Springer, Dordrecht, London 2009, s. 411-426.

Cort, P., Rolls, S., The Changing roles and Competences of VET Practitioners in Denmark: IVET teachers' perceptions of changes and their implications for teaching. ECER Conference 2009: Theory and Evidence in European Educational Research, University of Vienna, Vienna 2009, https://pure.au.dk/ws/files/459/The_changing_roles_and_competences_of_VET_practitioners_in_Denmark.doc [30.01.2014].

Czas pracy i warunki pracy w relacjach nauczycieli, Instytut Badań Edukacyjnych, Warszawa 2013.

Dąbrowski, M., Fazlagić, J., Gut, R., Kędracka, E., Kołodziejczyk, W., Majewska-Opiełka, I., Wojciechowski, T., Edukacja dla modernizacji i rozwoju, Instytut Badań nad Gospodarką Rynkową, Gdańsk 2008.

Dach, Z. (red.), Prace z zakresu zarządzania personelem, Akademia Ekonomiczna w Krakowie, Kraków 2002.

Day, C., Od teorii do praktyki. Rozwój zawodowy nauczyciela, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2008.

Day, C., Rozwój zawodowy nauczyciela, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2004.

Drozdowski, R., Zakrzewska, A., Puchalska, K., Morchat, M., Mroczkowska, D., Wspieranie postaw proinnowacyjnych przez wzmacnianie kreatywności jednostki, PARP, Warszawa 2010.

Duda, W., Wieczorek, G., Kukla, D. (red.), Tendencje i wyzwania poradnictwa zawodowego, Wydawnictwo im. Stanisława Podobińskiego Akademii im. Jana Długosza, Częstochowa 2010.

Duménil, G., Lévy, D., Co kryje się za dyskursem o reindustrializacji?, "Le Monde diplomatique - Edycja polska" 6/2012.

Dżikija, N., Praca w końcu wraca na Zachód. Polsce wyjdzie to na dobre, Dziennik Gazeta Prawna 24.11.2012, http://forsal.pl/artykuly/664236,praca_w_koncu_wraca_na_zachod_polsce_wyjdzie_to_na_dobre.html [30.01.2014].

e-Belfer - przygotowanie nauczycieli do stosowania e-learningu w nauczaniu i samokształceniu, Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli, OSI CompuTrain S.A., http://e-belfer.edu.pl [30.01.2014].

Education at a glance 2013. OECD indicators, OECD, Paris 2013.

Egeman, M., Restrukturyzacja i kierowanie zatrudnieniem, Poltext, Warszawa 1999.

EMCC Poland, www.emccouncil.org/pl/pl/ [30.01.2014].

e-Nauczyciel kształcenia zawodowego i ustawicznego, Rybnickie Centrum Edukacji Zawodowej, www.edukacja.rybnik.eu/index.php?option=com_content&view=article&id=102:e-nauczyciel-ksztacenia-zawodowego-i-ustawicznego&catid=11:ogoszenia&Itemid=104 [30.01.2014].

English, F.W. (ed.), Encyclopedia of Educational Leadership and Administration, SAGE Publications, Thousand Oaks Calif 2006.

EPP e-Nauczyciel, Polskie Biuro ECDL, https://ecdl.pl/e-nauczyciel [30.01.2014].

Europa 2020. Strategia na rzecz inteligentnego i zrównoważonego rozwoju sprzyjającego włączeniu społecznemu, KOM(2010) 2020, Bruksela, 3.3.2010.

European industrial relations dictionary: Employability, Eurofound, 30.11.2010, www.eurofound.europa.eu/areas/industrialrelations/dictionary/definitions/employability.htm [20.02.2014].

Fazlagić, J., Schmidt, M. (red.), Innowacyjne zarządzanie w polskiej oświacie, Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji, Warszawa 2009.

Federowicz, M., Sitek, M. (red.), Raport o stanie edukacji 2010, Instytut Badań Edukacyjnych, Warszawa 2011.

Filiciak, M., Kultura konwergencji i luka uczestnictwa - w stronę edukacji medialnej, [w:] E. Bendyk (red.), Kultura 2.0 - Wyzwania cyfrowej przyszłości, PWA, Warszawa 2007, s. 43-52.

Flajszok, I., Męczyńska, A., Michna, A., Zarządzanie publiczne. Nieprogramowalne decyzje w jednostkach oświatowych, Difin, Warszawa 2013.

Florida, R., Cities and the Creative Class, Routledge, New York, London 2005.

Florida, R., Narodziny klasy kreatywnej oraz jej wpływ na przeobrażenia w charakterze pracy, wypoczynku, społeczeństwa i życia codziennego, NCK, Warszawa 2010.

Frąckiewicz, L., Rączaszek, A. (red.), Kapitał społeczny, Wyd. Akademii Ekonomicznej, Katowice 2004.

Furmanek, W., Teoria edukacji zawodowej w procesie przemian zachodzących w pedagogice, "Naukowyj Wirnik" 1/2010, s. 91-98.

Future skills supply and demand in Europe. Forecast 2012, Cedefop, Publications Office of the European Union, Luxembourg 2012.

Gerlach, R., Pozaszkolna edukacja zawodowa wobec zmian cywilizacyjnych. Nowe trendy i wyzwania, Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, Bydgoszcz 2012.

Giddens, A., Nowoczesność i tożsamość. "Ja" i społeczeństwo w epoce późnej nowoczesności, PWN, Warszawa 2002.

Global Employment Trends for Youth 2013. A generation at risk, International Labour Office, Geneva 2013.

Gold, A., Evans, J. (eds.), Reflecting on school management, Falmer Press, London, Philadelphia 1998.

Greenhaus, J.H., Callanan, G.A. (eds.), Encyclopedia of career development, SAGE Publications, Thousand Oaks Calif 2006.

Grela, L., Polityka rynku pracy a rekonwersja, [w:] Z. Bombera, J. Telep (red.), Bezrobotny i co dalej? Rekonwersja jako forma pomocy zwalnianym z pracy w wybranych grupach zawodowych, AlmaMer, Warszawa 2006, s. 245-256.

Grewiński, M., Tyrowicz, J. (red.), Aktywizacja, partnerstwo, partycypacja - o odpowiedzialnej polityce społecznej, Mazowieckie Centrum Polityki Społecznej, Warszawa 2007.

Grollmann, P., Professionalization of VET Teachers and Lecturers and Practices in TVET Institutions in an International Perspective, [w:] R. Maclean, D. Wilson, C. Chinien (eds.), International handbook of education for the changing world of work. Bridging academic and vocational education, Springer, Dordrecht, London 2009, s. 1185-1201.

Gwóźdź, A. (red.), Od przemysłów kultury do kreatywnej gospodarki, NCK, Warszawa 2010.

Hamm, B., Kapitał społeczny z punktu widzenia socjologicznego, [w:] L. Frąckiewicz, A. Rączaszek (red.), Kapitał społeczny, Wyd. Akademii Ekonomicznej, Katowice 2004, s. 49-59.

Hammer, L.B., Hanson, G., Work-Family Enrichment, [w:] J.H. Greenhaus, G.A. Callanan (eds.), Encyclopedia of career development, SAGE Publications, Thousand Oaks Calif 2006, s. 869-871.

Handbook of good human resource practices in the teaching profession, International Labour Organization, Geneva 2012.

Harden, R.M., Crosby, J., AMEE Guide No 20: The good teacher is more than a lecturer-the twelve roles of the teacher, "Medical Teacher" 4/2000, s. 334-347.

Harris, R., Simons, M., Clayton, B., Shifting mindsets. The changing work roles of vocational education and training practitioners, NCVER, Adelaide 2005.

Harris, R., Simons, M., Hill, D., Smith, E., Pearce, R., Blakeley, J., Choy, S., Snewin, D., The changing role of staff development for teachers and trainers in vocational education and training, NCVER, Leabrook 2001.

Harris, R., Simons, M., 'Out of sight, but not out of mind!': reality of change in the daily working lives of VET practitioners, AVETRA, Nowra 2003, www.avetra.org.au/abstracts_and_papers_2003/refereed/Harris.pdf [30.01.2014].

Holmes, K., The Reform and Governance of Public TVET Institutions: Comparative Experiences, [w:] R. Maclean, D. Wilson, C. Chinien (eds.), International handbook of education for the changing world of work. Bridging academic and vocational education, Springer, Dordrecht, London 2009, s. 905-920.

Horodnicza, K., Janiszewska-Desperak, M., Księżopolska, K., Michalski, M., Tomczak, M., Kształcenie przez całe życie jako instrument poprawy konkurencyjności uczelni w sytuacji zmiany. III część raportu z badań fokusowych, Instytut Nauk Społeczno-Ekonomicznych, Łódź 2013.

Hryniewicz, J.T., Wspólna europejska polityka przemysłowa, "Gospodarka narodowa" 11-12/2013, s. 49-71.

Iwanicka, A., Nowe zawody (w sieci) przyszłością dla pedagogów, "Neodidagmata" 31-32/2011, s. 149-159.

Jamka, B., Restrukturyzacja przedsiębiorstw a bezrobocie, [w:] K. Kuciński (red.), Przedsiębiorstwo wobec bezrobocia, SGH, Warszawa 2002, s. 20-30.

Janik, P., Outplacement jako narzędzie w procesie restrukturyzacji zatrudnienia, "Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie" 2/2009, s. 389-400.

Jarczyński, J., Zakrzewska-Bielawska, A., Restrukturyzacja zatrudnienia w przedsiębiorstwie, [w:] S. Lachiewicz, A. Zakrzewska (red.), Restrukturyzacja organizacji i zasobów kadrowych przedsiębiorstwa, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2005, s. 214-246.

Jegorow, D., Edukacja ustawiczna a wyzwania współczesnej gospodarki. Trwałość i efektywność kształcenia dorosłych na przykładzie Lubelszczyzny (Cz. 1), Sun Solution, Chełm 2012.

Jeruszka, U., Mariaż edukacji i pracy zawodowej, [w:] J. Orczyk, B. Balcerzak-Paradowska, M. Szylko-Skoczny (red.), Polityka społeczna - kontynuacja i zmiana, Instytut Pracy i Spraw Socjalnych, Warszawa 2012, s. 289-299.

Juchnowicz, M. (red.), Elastyczne zarządzanie kapitałem ludzkim w organizacji wiedzy, Difin, Warszawa 2007.

Juchnowicz, M. (red.), Standardy europejskie w zarządzaniu zasobami ludzkimi. Praca zbiorowa, Poltext, Warszawa 2004.

Juchnowicz, M., Outplacement kompetencji jako sposób poprawy elastyczności kapitału ludzkiego, [w:] M. Juchnowicz (red.), Elastyczne zarządzanie kapitałem ludzkim w organizacji wiedzy, Difin, Warszawa 2007, s. 172-194.

Jung, B. (red.), Ekonomia kultury. Od teorii do praktyki, NCK, Warszawa 2011.

Kabaj, M., Strategie i programy przeciwdziałania bezrobociu w Unii Europejskiej i w Polsce, Scholar, Warszawa 2004.

Kabaj, M., System kształcenia zawodowego i kierunki jego doskonalenia w warunkach integracji i wzrostu konkurencyjności. Diagnoza i elementy programu szerszego wdrożenia dualnego systemu kształcenia w Polsce, Związek Rzemiosła Polskiego, Warszawa 2010.

Katsarova, I. (red.), Regiony wyludniające się: nowy paradygmat demograficzny i terytorialny. Studium, IP/B/REGI/IC/2007-044 11/07/2008, Parlament Europejski, Bruksela 2008.

Kern, P., Polityka kulturalna: nowe trendy w Europie, [w:] B. Jung (red.), Ekonomia kultury. Od teorii do praktyki, NCK, Warszawa 2011, s. 57-69.

Kilpatrick, S., Millar, P., Extension and the VET sector: Time for closer alignment?, "International Journal of Training Research" 2/2006, s. 1-21.

Klasik, A., Od sektora kultury do przemysłów kreatywnych, [w:] A. Gwóźdź (red.), Od przemysłów kultury do kreatywnej gospodarki, NCK, Warszawa 2010, s. 47-63.

Klimczuk, A., Experts and Cultural Narcissism. Relations in the Early 21th Century, LAP LAMBERT Academic Publishing, Saarbrücken 2012.

Klimczuk, A., Rozrywkowe skrzywienie - kiedy dokuczliwość społeczna gier komputerowych przekroczy dopuszczalny poziom?, PTBG, UAM, Poznań, "Homo communicativus" 2(4)/2008, s. 103-111.

Klimczuk-Kochańska, M., Klimczuk, A., Outplacement dla firm - bariery, potrzeby, czynniki rozwoju, Narodowe Forum Doradztwa Kariery, Białystok-Kraków 2012.

Klimczuk-Kochańska, M., Klimczuk, A., Outplacement dla pracowników - bariery, potrzeby, czynniki rozwoju, Narodowe Forum Doradztwa Kariery, Białystok-Kraków 2012.

Kloc, K., Chmielecka, E. (red.), Dobre obyczaje w kształceniu akademickim, FPiAKE, Warszawa 2004.

Kluczowe dane dotyczące nauczycieli i dyrektorów szkół w Europie, Agencja Wykonawcza ds. Edukacji, Kultury i Sektora Audiowizualnego; Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji, Warszawa 2013.

Kluczowe dane o edukacji w Europie 2012, Agencja Wykonawcza ds. Edukacji, Kultury i Sektora Audiowizualnego; Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji, Bruksela, Warszawa 2012.

Kluczowe problemy edukacji w Europie. Tom 3. Zawód nauczyciela w Europie: profil, wyzwania, kierunki zmian, Agencja Wykonawcza ds. Edukacji, Kultury i Sektora Audiowizualnego; Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji, Bruksela, Warszawa 2004.

Koczoń-Zurek, S., Psychopedagogiczne i socjologiczne czynniki podtrzymujące aktywność zawodową nauczyciela, Wyd. Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 2006.

Kołodziejczyk, W., Polak, M., Jak będzie zmieniać się edukacja? Wyzwania dla polskiej szkoły i ucznia, Instytut Obywatelski, Warszawa 2011.

Kompetentny e-Nauczyciel, Stowarzyszenie Komputer i Sprawy KISS, http://e-nauczyciel.kiss.pl [30.01.2014].

Koral, J., Outplacement - sposób na bezrobocie, FISE, Warszawa 2009.

Korenik, S., Szostak, E., Polityka naukowa i innowacyjna, [w:] B. Winiarski (red.), Polityka gospodarcza, PWN, Warszawa 2006, s. 325-348.

Kraska, M. (red.), Elektroniczna gospodarka w Polsce. Raport 2010, Instytut Logistyki i Magazynowania, Poznań 2010.

Król, H., Ludwiczyński, A. (red.), Zarządzanie zasobami ludzkimi. Tworzenie kapitału ludzkiego organizacji, PWN, Warszawa 2006.

Król, H., Transformacja pracy i funkcji personalnej, [w:] H. Król, A. Ludwiczyński (red.), Zarządzanie zasobami ludzkimi. Tworzenie kapitału ludzkiego organizacji, PWN, Warszawa 2006, s. 17-49.

Kuciński, K. (red.), Polskie przedsiębiorstwa wobec standardów europejskich, SGH, Warszawa 2003.

Kuciński, K. (red.), Przedsiębiorstwo wobec bezrobocia, SGH, Warszawa 2002.

Kukla, D., Raport dotyczący stanu doradztwa edukacyjno-zawodowego w Polsce i wybranych krajach Unii Europejskiej, Krajowy Ośrodek Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej, Warszawa 2012.

Kukliński, A., Mączyńska, E. (red.), Polska myśl strategiczna. Na spotkanie z enigmą XXI wieku, "Biuletyn Polskiego Towarzystwa Ekonomicznego" 2(52)/2011.

Kukliński, A., Od gospodarki opartej na wiedzy do gospodarki opartej na mądrości. Na spotkanie z enigmą XXI wieku, [w:] A. Kukliński, E. Mączyńska (red.), Polska myśl strategiczna. Na spotkanie z enigmą XXI wieku, "Biuletyn Polskiego Towarzystwa Ekonomicznego" 2(52)/2011, s. 65-68.

Kukliński, A., Woźniak, J. (red.), Transformacja sceny europejskiej i globalnej XXI wieku. Strategie dla Polski, Urząd Marszałkowski Województwa Małopolskiego, Kraków 2012.

Kusiński, M., Reorientacja zawodowa nauczycieli w kierunku zawodów przyszłości na przykładzie projektu "Nowa Edukacja", Białostocka Fundacja Kształcenia Kadr, Białystok, www.bfkk.pl/old/_files/Reorientacja%20zawodowa%20nauczycieli%20w%20kierunku%20zawodow%20przyszlosci%20na%20przykladzie%20projektu%20nowa%20edukacj.pdf [20.01.2014].

Kuźmicz, E., Problem likwidacji szkół. Komunikat z badań, CBOS, Warszawa 2009.

Kwiatkiewicz, A., Hernik, K., Outplacement - przewodnik dla pracodawców, FISE, Warszawa 2010.

Kwiatkowski, S.M., Bogaj, A., Baraniak, B. (red.), Pedagogika pracy, Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, Warszawa 2007.

Lachiewicz, S., Zakrzewska, A. (red.), Restrukturyzacja organizacji i zasobów kadrowych przedsiębiorstwa, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2005.

Lanz, K., Zatrudnianie i zarządzanie personelem, PWN, Warszawa 1995.

Lech, G., Prus, A., Po co szkole stowarzyszenie albo fundacja?, [w:] G. Mazurkiewicz (red.), Przywództwo i zmiana w edukacji. Ewaluacja jako mechanizm doskonalenia, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2013, s. 165-176.

Linert, S., Dyrektor szkoły zawodowej twórcą lokalnych partnerstw na rzecz kształcenia zawodowego, Centrum Doskonalenia i Edukacji we Włocławku, Włocławek 2012.

Ludwiczyński, A., Alokacja zasobów ludzkich w organizacji, [w:] H. Król, A. Ludwiczyński (red.), Zarządzanie zasobami ludzkimi. Tworzenie kapitału ludzkiego organizacji, PWN, Warszawa 2006, s. 191-227.

Ludwiczyński, A., Analiza pracy i planowanie zatrudnienia, [w:] H. Król, A. Ludwiczyński (red.), Zarządzanie zasobami ludzkimi. Tworzenie kapitału ludzkiego organizacji, PWN, Warszawa 2006, s. 159-190.

Maclean, R., Wilson, D., Chinien, C. (eds.), International handbook of education for the changing world of work. Bridging academic and vocational education, Springer, Dordrecht, London 2009.

Makowski, K., Kwiatkiewicz, A., Derekrutacja i outplacement według standardów europejskich, [w:] M. Juchnowicz (red.), Standardy europejskie w zarządzaniu zasobami ludzkimi. Praca zbiorowa, Poltext, Warszawa 2004, s. 169 -184.

Makowski, K., Outplacement - europejskim standardem w dziedzinie zarządzania zasobami ludzkimi, [w:] K. Kuciński (red.), Polskie przedsiębiorstwa wobec standardów europejskich, SGH, Warszawa 2003, s. 159-167.

Małachowski, W., Outplacement jako narzędzie zarządzania zasobami ludzkimi, Instytut Organizacji i Zarządzania w Przemyśle "Orgmasz", Warszawa 2006.

Małopolskie partnerstwo instytucji w obszarze rynku pracy, edukacji i szkoleń, Wojewódzki Urząd Pracy w Krakowie, http://wup-krakow.pl/projekty-wup/projekty-zakonczone/uczenie-sie-przez-cale-zycie [20.02.2014].

Marzec, I., Zatrudnialność jako czynnik bezpieczeństwa zatrudnienia i sukcesu na współczesnym rynku pracy, "Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Zarządzania Ochroną Pracy w Katowicach" 1/2010, s. 127-138.

Matusiak, K.B., Guliński, J. (red.), Rekomendacje zmian w polskim systemie transferu technologii i komercjalizacji wiedzy, PARP, Warszawa 2010.

Mazurkiewicz, G. (red.), Przywództwo i zmiana w edukacji. Ewaluacja jako mechanizm doskonalenia, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2013.

McKenzie, P., Santiago, P., Teachers matter. Attracting, developing and retaining effective teachers, OECD, Paris 2005.

McManus, S., Work-family balance, [w:] J.H. Greenhaus, G.A. Callanan (eds.), Encyclopedia of career development, SAGE Publications, Thousand Oaks Calif 2006, s. 866-867.

Mercer, J., Barker, B., Bird, R., Human resource management in education. Contexts, themes, and impact, Routledge, London, New York 2010.

Michalak-Majewska, M., Metody aktywizujące i praktyczne w kształceniu zawodowym, [w:] D. Pankowska, T. Sokołowska-Dzioba (red.), Kompetencje nauczyciela przedmiotów zawodowych. Praca dydaktyczna, Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, Lublin 2010, s. 141-155.

Morysińska, A., Sochańska-Kawiecka, M., Kołakowska-Seroczyńska, Z., Makowska-Belta, E., Badania efektywności kształcenia ustawicznego i zapotrzebowania na kształcenie ustawiczne. Tom 2. Raport z badania terenowego wśród dyrektorów jednostek kształcenia ustawicznego, Laboratorium Badań Społecznych, Warszawa 2011.

Mroczkowski, K., Soroka, P., Ludwiniak, K., Część druga Raportu "Przyczyny i konsekwencje globalnego kryzysu finansowo-gospodarczego i jego przejawy w Polsce", Polskie Lobby Przemysłowe, Warszawa 2013, www.plp.info.pl/wp-content/uploads/2013/03/Druga-cz%C4%99%C5%9B%C4%87-Raportu-PLP-i-Konwersatorium-OLPpdf.pdf [30.01.2014].

Nalepka, A., Restrukturyzacja przedsiębiorstwa. Zarys problematyki, PWN, Warszawa-Kraków 1999.

Nauka zawodu. Szkoła czy pracodawca? - wersja rozszerzona, Wojewódzki Urząd Pracy w Krakowie, Kraków 2009.

Nielsen, S., Vocational Education and Training Teacher Training, [w:] P. Peterson, E. Baker, B. McGaw (eds.), International Encyclopedia of Education, Elsevier, Oxford 2010, s. 503-512.

Nieuwenhuis, L., Nijhof, W., Heikkinen, A., Shaping conditions for a flexible VET, [w:] W.J. Nijhof, A. Heikkinen, A.F.M. Nieuwenhuis (eds.), Shaping flexibility in vocational education and training. Institutional, curricular, and professional conditions, Kluwer Academic, Dordrecht, Boston 2003, s. 3-14.

Nijhof, W.J., Heikkinen, A., Nieuwenhuis, A.F.M. (eds.), Shaping flexibility in vocational education and training. Institutional, curricular, and professional conditions, Kluwer Academic, Dordrecht, Boston 2003.

Nowacki, T.W., Korabiowska-Nowacka, K., Baraniak, B., Nowy słownik pedagogiki pracy, Wydawnictwo WSP TWP, Warszawa 1999.

Nowaczyk, K., E-learning, [w:] M. Kraska (red.), Elektroniczna gospodarka w Polsce. Raport 2010, Instytut Logistyki i Magazynowania, Poznań 2010, s. 92-95.

Okólski, M., Fihel, A., Demografia. Współczesne zjawiska i teorie, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa 2012.

Olechnicki, K., Załęcki, P., Słownik socjologiczny, Graffiti BC, Toruń 2002.

Oleksyn, T., Restrukturyzacja zatrudnienia. Cele, formy, procesy, kontrowersje, "Praca i Zabezpieczenie Społeczne" 7-8/2000, s. 2-8.

Orczyk, J., Balcerzak-Paradowska, B., Szylko-Skoczny, M. (red.), Polityka społeczna - kontynuacja i zmiana, Instytut Pracy i Spraw Socjalnych, Warszawa 2012.

Organiściak, E.K., Świech, D., Zydorczyk, A., Doskonały praktyk - wdrożenie programu doskonalenia zawodowego w przedsiębiorstwach, Instytut Nauk Społeczno-Ekonomicznych, Łódź 2012.

Orlik, A. (red.), Digitalizacja dziedzictwa, Fundacja Ortus, Warszawa 2014.

Osiecka-Chojnacka, J., Szkolnictwo zawodowe wobec problemów rynku pracy, "Infos. Zagadnienia społeczno-gospodarcze" 16/2007, s. 1-4.

Otto, P., Będziemy produkować buty - jesteśmy w tym coraz lepsi, Dziennik Gazeta Prawna 09.11.2012, http://biznes.gazetaprawna.pl/artykuly/660463,bedziemy_produkowac_buty_jestesmy_w_tym_coraz_lepsi.html [30.01.2014].

Ouston, J., Managing in turbulent times, [w:] A. Gold, J. Evans (eds.), Reflecting on school management, Falmer Press, London, Philadelphia 1998, s. 127-138.

Outplacement opis, http://besthunter.pl/?outplacement-opis,122 [30.01.2014].

Pankowska, D., Sokołowska-Dzioba, T. (red.), Kompetencje nauczyciela przedmiotów zawodowych. Praca dydaktyczna, Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, Lublin 2010.

Pasierbek, E., Edukacja zawodowa - gorsza forma kształcenia?, "Polityka Społeczna" 11-12/2011, s. 22-25.

Peterson, P., Baker, E., McGaw, B. (eds.), International Encyclopedia of Education, Elsevier, Oxford 2010.

Pincus, J., Discussion: Governance of the system in a competitive environment, [w:] F. Beddie, L. O'Connor, P. Curtin (eds.), Structures in tertiary education and training: a kaleidoscope or merely fragments? Research readings, NCVER, Adelaide 2013, s. 143-153.

Piotrowski, B., Outplacement - Podstawowy Pakiet Informacji, FISE, Warszawa 2010.

Pocztowski, A., Zarządzanie zasobami ludzkimi. Strategie - procesy - metody, PWE, Warszawa 2007.

Podręcznik outplacementu w ramach Programu Operacyjnego Kapitał ludzki, Ministerstwo Rozwoju Regionalnego, Warszawa 2010.

Polska 2030. Trzecia fala nowoczesności. Długookresowa Strategia Rozwoju Kraju, KPRM, Warszawa 2013.

Pospolitak, Z., Słownik pojęć dotyczących kształcenia modułowego, [w:] M. Wójcik (red.), Kształcenie zawodowe i modułowe oraz partnerstwo lokalne na rzecz rynku pracy i przedsiębiorczości. Tom I Poradnik, Polska Agencja Rozwoju Przedsiębiorczości, Warszawa 2001, s. 152-184.

Poziom dostosowania kształcenia w ponadgimnazjalnych szkołach zawodowych do wymogów rynku pracy - wyniki porównawcze w aspekcie regionalnym, Centrum Doradztwa Strategicznego, Kraków 2007.

Preddey, G., An Overview of Contemporary TVET Management Practice, [w:] R. Maclean, D. Wilson, C. Chinien (eds.), International handbook of education for the changing world of work. Bridging academic and vocational education, Springer, Dordrecht, London 2009, s. 1003-1025.

Produkcja w Azji przestaje się opłacać. Firmy wracają z Chin do Polski, Dziennik Gazeta Prawna 21.11.2011, http://forsal.pl/artykuly/567800,produkcja_w_azji_przestaje_sie_oplacac_firmy_wracaja_z_chin_do_polski.html [30.01.2014].

Produkcja w Chinach przestaje się opłacać polskim firmom. Niektóre wracają do kraju, finanse.wp.pl 23.01.2014, http://finanse.wp.pl/kat,1033697,title,Produkcja-w-Chinach-przestaje-sie-oplacac-polskim-firmom-Niektore-wracaja-do-kraju,wid,16351245,wiadomosc.html [30.01.2014].

Przewodnik po zawodach. Wydanie 2. Tom 1, Ministerstwo Gospodarki Pracy i Polityki Społecznej, Warszawa 2003.

Pukelis, K., Lauzackas, R., Development of a Vocational Teacher Education Strategy in Lithuania: Challenges, Reality and Solutions, [w:] F. Bünning (ed.), The transformation of Vocational Education and Training (VET) in the Baltic States. Survey of reforms and developments, Springer, Dordrecht 2006, s. 113-137.

Putnam, R.D., Samotna gra w kręgle. Upadek i odrodzenie wspólnot lokalnych w Stanach Zjednoczonych, WAiP, Warszawa 2008.

Rączaszek, A., Koczur, W. (red.), Problemy edukacji wobec rozwoju społeczno-gospodarczego, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego, Katowice 2013.

Ratnicyn, K., Już nie "Made in China". To nie moda, lecz potrzeba, Harvard Business Review Polska 07.01.2014, http://blogi.hbrp.pl/blog-biznesowy/juz-nie-made-in-china-to-nie-moda-lecz-potrzeba/ [30.01.2014].

Reed, C.J., Kochan, F.K., Teacher Recruitment and Retention, [w:] F.W. English (ed.), Encyclopedia of Educational Leadership and Administration, SAGE Publications, Thousand Oaks Calif 2006, s. 993-1006.

Religa, J., Certyfikacja mentorów i tutorów - nowy projekt transferu innowacji, "Edukacja ustawiczna dorosłych" 4/2012, s. 154-155.

Religa, J., Kicior, A., Outplacement jako wyspecjalizowana usługa doradcza w kontekście polskich uwarunkowań prawnych, społecznych i ekonomicznych, "Edukacja Ustawiczna Dorosłych" 2/2010, s. 101-111.

Rifkin, J., Trzecia rewolucja przemysłowa. Jak lateralny model władzy inspiruje całe pokolenie i zmienia oblicze świata, Wydawnictwo Sonia Draga, Katowice 2012.

Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 12 listopada 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie klasyfikacji zawodów i specjalności na potrzeby rynku pracy oraz zakresu jej stosowania, Dz.U. 2012 nr 0 poz. 1268.

Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 27 kwietnia 2010 r. w sprawie klasyfikacji zawodów i specjalności na potrzeby rynku pracy oraz jej stosowania, Dz.U. 2010 nr 82 poz. 537.

Rzepa, M., Formy doskonalenia zawodowego nauczycieli, "Edukacja ustawiczna dorosłych" 4/2009, s. 32-45.

Sapeta, T., Restrukturyzacja zatrudnienia jako przykład zmiany organizacyjnej, [w:] Z. Dach (red.), Prace z zakresu zarządzania personelem, Akademia Ekonomiczna w Krakowie, Kraków 2002, s. 29-43.

Schleicher, A. (ed.), Preparing teachers and developing school leaders for the 21st century. Lessons from around the world, OECD, Paris 2012.

Schwan, K., Seipel, K.G., Marketing kadrowy, C.H. Beck, Warszawa 1997.

Seyfarth, J.T., Personnel management for effective schools, Allyn and Bacon, Boston 1996.

Sidor-Rządkowska, M., Zwolnienia pracowników a polityka personalna firmy, Wolters Kluwer, Warszawa 2010.

Silniejszy przemysł europejski na rzecz wzrostu i ożywienia gospodarczego Aktualizacja komunikatu w sprawie polityki przemysłowej. COM(2012) 582 final, Bruksela 2012.

Simons, M., The future of the tertiary sector workforce: a kaleidoscope of possibilities?, [w:] F. Beddie, L. O'Connor, P. Curtin (eds.), Structures in tertiary education and training: a kaleidoscope or merely fragments? Research readings, NCVER, Adelaide 2013, s. 36-47.

Sirko, S., Mobilność pracowników, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Cła i Logistyki, Warszawa 2007.

Skowron-Mielnik, B., Innowacyjność w zarządzaniu zasobami ludzkimi - możliwości i ograniczenia transferu praktyk zzl z przedsiębiorstw do szkół, [w:] J. Fazlagić, M. Schmidt (red.), Innowacyjne zarządzanie w polskiej oświacie, Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji, Warszawa 2009, s. 53-55.

Smith, A., Hawke, G., Human resource management in Australian registered training organisations, NCVER, Adelaide 2008.

Smoder, A., Równowaga praca-życie-wybór czy konieczność?, "Polityka Społeczna" 4/2010, s. 12-18.

Sochacka, K., Skuteczne rozwiązanie stosunku pracy z pracownikiem, C.H. Beck, Warszawa 2012.

Stęchły, W., Tomaszuk, A., Ziewiec, G., Modernizacja kształcenia zawodowego w świetle celów polityki uczenia się przez całe życie, [w:] A. Chłoń-Domińczak (red.), Raport o stanie edukacji 2012, Instytut Badań Edukacyjnych, Warszawa 2013, s. 197-212.

Studia podyplomowe: E-nauczyciel. Metodyka nowoczesnego nauczania, Wyższa Szkoła Humanitas w Sosnowcu, www.humanitas.edu.pl/

studiapodyplomowe/Strony/E-nauczyciel.aspx [30.01.2014].

Stunża, G.D., Medialab - laboratorium edukacji (medialnej), [w:] A. Orlik (red.), Digitalizacja dziedzictwa, Fundacja Ortus, Warszawa 2010, s. 10-14.

Świątkowska, B., Zbawienna reindustrializacja - wywiad z Krzysztofem Nawratkiem, Notes na 6 tygodni 18.06.2012, www.funbec.eu/teksty.php?id=206 [30.01.2014].

Szczegółowy opis priorytetów Programu Kapitał ludzki, Ministerstwo Infrastruktury i Rozwoju, styczeń 2014, www.efs.gov.pl/Dokumenty/Lists/Dokumenty%20programowe/Attachments/89/SzOP_PO_KL_1_stycznia_2014.pdf [30.01.2014].

Szczegółowy opis priorytetów Programu Operacyjnego Kapitał ludzki, Ministerstwo Rozwoju Regionalnego, Warszawa 2010.

Szczepaniak, A., Doradztwo zawodowe - potrzeba czy konieczność we współczesnej szkole?, [w:] W. Duda, G. Wieczorek, D. Kukla (red.), Tendencje i wyzwania poradnictwa zawodowego, Wydawnictwo im. Stanisława Podobińskiego Akademii im. Jana Długosza, Częstochowa 2010, s. 181-187.

Szempruch, J., Blachnik-Gęsiarz, M. (red.), Adaptacja zawodowa nauczyciela, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Lingwistycznej, Częstochowa 2009.

Szempruch, J., Kompetencje a rozwój zawodowy nauczyciela, [w:] J. Szempruch, M. Blachnik-Gęsiarz (red.), Adaptacja zawodowa nauczyciela, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Lingwistycznej, Częstochowa 2009, s. 109-118.

Szempruch, J., Nauczyciel w warunkach zmiany społecznej i edukacyjnej, Impuls, Kraków 2011.

Szempruch, J., Pedeutologia. Studium teoretyczno-pragmatyczne, Impuls, Kraków 2013.

Szlachta, J., Doświadczenia programowania rozwoju terytorialnego Unii Europejskiej - perspektywa 2050, [w:] A. Kukliński, J. Woźniak (red.), Transformacja sceny europejskiej i globalnej XXI wieku. Strategie dla Polski, Urząd Marszałkowski Województwa Małopolskiego, Kraków 2012, s. 193-204.

Sztompka, P., Socjologia. Analiza społeczeństwa, Znak, Kraków 2004.

Sztumpski, J., Refleksje wokół wyzwań wobec edukacji przełomu XX i XXI wieku, [w:] A. Rączaszek, W. Koczur (red.), Problemy edukacji wobec rozwoju społeczno-gospodarczego, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego, Katowice 2013, s. 13-22.

Tabor, U., Biograficzne uwarunkowania rozwoju nauczyciela. Analiza jakościowa, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 2008.

Teachers and trainers for the future. Technical and vocational education and training in a changing world, International Labour Organization, Geneva 2010.

Telep, J., Uzasdadnienie wyboru tematu "rekonwersja" jako forma pomocy zwalnianym z pracy, [w:] Z. Bombera, J. Telep (red.), Bezrobotny i co dalej? Rekonwersja jako forma pomocy zwalnianym z pracy w wybranych grupach zawodowych, AlmaMer, Warszawa 2006, s. 5-14.

Tregenna, F., Manufacturing productivity, deindustrialization, and reindustrialization, World Institute for Development Economics Research, Helsinki 2011, www.wider.unu.edu/publications/working-papers/2011/en_GB/wp2011-057/ [30.01.2014].

Trzeciak, M., Socjologia pracy, Politechnika Radomska, Radom 1998.

Tuchliński, R., Poradnik instruktora praktycznej nauki zawodu, Wydawnictwo KaBe, Krosno 2013.

Tyrowicz J., Ewaluacja i efektywność programów społecznych w Polsce, [w:] M. Grewiński, J. Tyrowicz (red.), Aktywizacja, partnerstwo, partycypacja - o odpowiedzialnej polityce społecznej, Mazowieckie Centrum Polityki Społecznej, Warszawa 2007, s. 103-146.

Ustawa z 20 kwietnia 2004 roku o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy, Dz. U. z 2004 r., nr 99 poz. 1001.

van der Heijde, C. M., van der Heijden, B.I.J.M., A competence-based and multidimensional operationalization and measurement of employability, "Human Resource Management" 2006, nr 45 (3), s. 449-476.

Vocational education and training workforce, Productivity Commission, Commonwealth of Australia, Canberra 2011.

Volmari, K., Helakorpi, S., Frimodt, R. (eds.), Competence framework for VET professions. Handbook for practitioners, Finnish National Board of Education, Sastamala 2009.

Winiarski, B. (red.), Polityka gospodarcza, PWN, Warszawa 2006.

Wójcik, M. (red.), Kształcenie zawodowe i modułowe oraz partnerstwo lokalne na rzecz rynku pracy i przedsiębiorczości. Tom I Poradnik, Polska Agencja Rozwoju Przedsiębiorczości, Warszawa 2001.

Wojciuk, A. (red.), Raport o stanie edukacji 2011, Instytut Badań Edukacyjnych, Warszawa 2012.

Woźniak, R.B., Zarys socjologii edukacji i zachowań społecznych, Wydawnictwa Uczelniane BWSH, Koszalin 1998.

Wykorzystanie przez JST potencjału intelektualnego nauczycieli wypadających z zawodu w latach 2011 i 2012. Raport z badań, Ośrodek Rozwoju Edukacji, Warszawa 2013.

Zbieranek, P. (red.), Jak wykorzystać potencjał edukacji pozaszkolnej w Polsce, Instytut Badań nad Gospodarką Rynkową, Gdańsk 2011.

Zbieranek, P. (red.), Jaka przyszłość polskiej edukacji?, Instytut Badań nad Gospodarką Rynkową, Gdańsk 2012.

Zbieranek, P., Sektor edukacji pozaszkolnej w Polsce - próba opisu, [w:] P. Zbieranek (red.), Jak wykorzystać potencjał edukacji pozaszkolnej w Polsce, Instytut Badań nad Gospodarką Rynkową, Gdańsk 2011, s. 9-18.

Zybała, A., Polityki publiczne. Doświadczenia w tworzeniu i wykonywaniu programów publicznych w Polsce i w innych krajach, KSAP, Warszawa 2012.