Производство по медиация и пред етична комисия във висшето образование

Andreeva, Andriyana and Serafimova, Desislava (2022): Производство по медиация и пред етична комисия във висшето образование. Published in: Медиацията в различните обществени сфери : pp. 34-47.

Abstract

This paper examines mediation proceedings and those before a higher education ethics committee in comparative terms. The application of mediation in the management and resolution of conflicts in the field of higher education is a method that is just entering Bulgarian universities, this is one of the reasons for the interest of the authors to analyze the procedure comparing it with the established and regulated by the special norms of the Higher Education Act procedure before the Ethics Committee. The study advocates the applicability of both procedures in the settlement of disputes in the implementation of the activities of higher education institutions. The paper presents the problems in two interrelated aspects - from the legal point of view, taking into account the conducted normative analysis of the applicable regulation and its managerial aspects. On the basis of the analysis, conclusions are drawn concerning the application of mediation in the field of higher education and its combination with the proceedings before an ethics committee.

• Item Type: MPRA Paper
• English Title: Proceedings in mediation and before an ethics committee in higher education
• Language: Bulgarian
• Keywords: education; research; ethics committee; mediation; higher education; types of conflict
• Subjects: I - Health, Education, and Welfare > I2 - Education and Research Institutions > I23 - Higher Education ; Research Institutions

References

Даскалов, В. (2016). Академичната етика и образованието по право. // Съдебно право, 1юни, 2016 (http://www.sadebnopravo.bg/biblioteka/2016/6/1/-.

Daskalov, V. (2016). Akademichnata etika i obrazovanieto po pravo. // Sadebno pravo, yuni 1, 2016 (http://www.sadebnopravo.bg/biblioteka/2016/6/1/-))

Димитрова, Д. Актове на органите за управление на висшите училища. Варна: Наука и икономика, Библ. Проф. Цани Калянджиев, кн. 72, с. 64.

Dimitrova, D. (2021). Aktove na organite za upravlenie na visshite uchilishta. Varna: Nauka i ikonomika, 2021, Bibl. Prof. Tsani Kalyandzhiev, кn. 72, s. 64.

Димитрова, Д. (2020). Добри практики при приложение на медиацията в сферата на висшето образование. // Медиацията в различните обществени сфери. Сборник доклади, с. 29-37.

Dimitrova, D. (2020). Dobri praktiki pri prilozhenie na mediatsiyata v sferata na vissheto obrazovanie. // Mediatsiyata v razlichnite obshtestveni sferi. Sbornik dokladi, s. 29-37.

Димитрова, Д. (2017). Форми и граници на академичната автономия. // VIII международна научна конференция „Икономиката в променящия се свят – национални, регионални и глобални измерения (ИПС-2017), Варна: Наука и икономика, том 1, с. 407-417, с. 411.

Dimitrova, D. (2017). Formi i granitsi na akademichnata avtonomiya. // VIII mezhdunarodna nauchna konferentsiya „Ikonomikata v promenyashtiya se svyat – natsionalni, regionalni i globalni izmereniya (IPS-2017), Varna: Nauka i ikonomika, tom 1, s. 407-417, s. 411.

Министерски съвет, НАОА. (2016). Критериална система на НАОА за оценяване и акредитация в съответствие със стандартите и насоките за осигуряване на качеството в европейското пространство за висше образование (ESG). София.

Серафимова, Д. (2009). Социалната отговорност на бизнеса и нейното оценяване. Варна: Геа – принт, с. 87.

Serafimova, D. (2009). Sotsialnata otgovornost na biznesa I neynoto otsenyavane. Varna: Gea – print, s. 87.

Andreeva, A.; Serafimova, D. (2022). Mediation in Higher Education – Aspects of Application in Conditions of Digital Transformation. // International Conference Proceedings RLMES-22, RIEST-22 & BMEEL-22. May 3-5, 2022, Rome (Italy). ISBN – 978-989-9121-03-4. Published by Pilares D‘Elegância, Lda., pp. 24-29.

8. European Commission. (2005). The European Charter for Researchers & The Code of Conduct for the Recruitment of Researchers. B-1049 Brussels.