Изкуственият интелект във висшето образование – за границите и етичните норми

Andreeva, Andriyana and Veneta, Ivanowa (2022): Изкуственият интелект във висшето образование – за границите и етичните норми. Published in: Образование, наука и дигитални иновации – синергия за професионален път (2022): pp. 62-71.

Abstract

The present work puts on the fi eld of the doctrinal debates question related to the application of Artifi cial Intellect in the sphere of higher education. The report has a complex character, combining different points of view of the problem, examined through the prism of the legal and ethical norms. The authors aim to consider questions that are not only of practical importance in view of the growing application of AI in education, including higher education, but to outline the challenges and boundaries of legal regulation and ethical norms. As a result of the analysis, conclusions and summaries and specifi c proposals were made.

• Item Type: MPRA Paper
• English Title: The artificial intellect in the higher education – for the limits and the ethical norms
• Language: Bulgarian
• Keywords: Artifi cial Intellect, higher education, ethical norms of behavior
• Subjects: I - Health, Education, and Welfare > I2 - Education and Research Institutions > I23 - Higher Education ; Research Institutions; K - Law and Economics > K0 - General > K00 - General

References

1. Blagoycheva, H. (2020). The Social Responsibility of Business Regarding Education. Izvestia Journal of the Union of Scientists – Varna. Economic Sciences Series, 9(2), pp. 60 – 67.

2. Dimitrova, D. (2019). Higher education development in Bulgaria – periodisation, principles and trends. // Internationalization of higher education in Azerbaijan and ways of increasing its competitiveness, Baku: Biznes University Press, pp. 278 – 281.

3. Prensky, M. ( 2001). Digital Natives, Digital Immigrants Part 1, On the Horizon 9.

4. Temelkova, Мiglena. (2018). Studying the leadership style of business organizations’management under the conditions of the Fourth Industrial Revolution. // Asia Pacifi c Journal of Research in Business Management, Volume 9,Issue 2, February-2018 2018. ISSN: 2229 – 4104.

5. Андреева, А.; Димитрова, Д. (2021). Актуални тенденции в законодателната уредба на висшето образование в България. // Стратегии на образователната и научната политика, София: Аз-Буки, Год. 29, 2021, 1, 9 – 20.

6. Банов, Х. (2016). „Европа 2020“ и трудовият договор за обучение по време на работа. // Правна мисъл, № 4, с. 47 – 64.

7. Банов, Х. (2020). Историческо развитие на индивидуалните субективни трудови права в българското право. // Андреева, А., Йолова, Г., Благойчева, Х., Александров, А., Банов, Х., Йорданов, З. Защита за индивидуалните субективни трудови права (на работника или служителя). Варна: Наука и икономика – Икономически университет – Варна, с. 59 – 83.

8. Банов, Х. (2019). Правни проблеми при заемането на академичните длъжности в Българската академия на науките. // Общество и право, 2019, № 4, с. 44 – 67.

9. Банов, Х. (2018). Същност на промените от 2018 г. в правната уредба на развитието на академичния състав и тяхното значение за довършването на откритите процедури за придобиване на научни степени и за заемане на академични длъжности. // Законодателството за академичното развитие в Република България. София: Институт за държавата и правото – Българска академия на науките, 2018, с. 67 – 146.

10. Банов, Х. (2018). Същност на промените от април 2018 г. в Закона за развитието на академичния състав в Република България и тяхното значение за довършването на откритите процедури за заемане на академични длъжности. // Общество и право, 2018, № 4, с. 29 – 47.

11. Банов, Х. (2020). Трудов договор за обучение по време на работа. СОФИЯ: Нова звезда, 2020, с. 13 – 15;

12. Банов, Х. (2017). Трудовият договор за обучение по време на работа – нова перспектива за професионална преквалификация. // Научни четения в памет на Венелин Ганев и Никола Долапчиев. Сборник доклади от научна конференция. София: УИ „Св. Климент Охридски“, 2017, с. 497 – 509;

13. Банов, Х. (2018). Трудовият договор за обучение по време на работа като форма за осъществяване на международно признати права на човека. – В: XXVII Международна научна конференция за млади учени 2018. Сборник научни трудове. София: Авангард прима, 2018, с. 277 – 285.

14. Банов, Х. (2017, 1). Усъвършенстване на правната уредба на професионалната квалификация, образованието и обучението в съответствие с политиките за обучение на възрастни в Европейския съюз. // Научни трудове на Института за държавата и правото. Т. XVI. Актуални правни проблеми. София: Институт за държавата и правото – БАН, 2017, с. 262 – 278.

15. Банов, Х. (2020). Утвърждаване на правото на професионално образование и професионално обучение в актовете на Международната организация на труда и в българското трудово законодателство. // Международната организация на труда и България – 100 години и занапред. София: Сиби, 2020, с. 220 – 233.

16. Витанова, Н. Професии на бъдещето в сферата на образованието.....

17. Димитрова, Д. (2017). Форми и граници на академичната автономия. // VIII международна научна конференция „Икономиката в променящия се свят – национални, регионални и глобални измерения (ИПС-2017), Варна: Наука и икономика, 1, 2017, 407 – 417.

18. Иванов, Хр. (2018). Дигиталната реформа в Република България, 2018, с. 69.

19. Лазарова, Н.; Банов, Х. (2018). Особености в предназначението на клаузата за изпитване и клаузата за обучение като част от съдържанието на трудовите договори по чл. 70 КТ и по чл. 230 КТ. // Право, политика, администрация, 2018, № 4, с. 71 – 85.

20. Славова, В.; Андреева, А.; Димитрова, Д. (2019) Академичната автономия в контекста на съвременната университетска идея – философски и правни аспекти. Философия: Научно списание, София : Аз Буки, 28, 2019, 4, 398 – 414.