Frank, Luis (2022): Optimización de tareas docentes en la Facultad de Agronomía de la Universidad de Buenos Aires.
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Abstract
The article presents a linear program that optimizes the activities of a univeristy professor. Two objective-functions are proposed (personal income and academic merit) and a set of linear constraints inspired by the evaluation guidelines of the teaching staff of the School of Agronomy, University of Buenos Aires. The results show that income-maximizing professors will choose to teach graduate courses, publish books, manage university and complete post-graduate studies. Instead, professors who maximize academic merit will mainly choose to teach graduate courses, publish scientific articles and complete post-graduate studies. Undergraduate education, thesis advisory, and extension activities appear in the solution only as required by university regulations.
Item Type: | MPRA Paper |
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Original Title: | Optimización de tareas docentes en la Facultad de Agronomía de la Universidad de Buenos Aires |
English Title: | Teachers' tasks optimization at the School of Agriculture, University of Buenos Aires |
Language: | Spanish |
Keywords: | faculty dedication; School of Agricuture; University of Buenos Aires; linear programming |
Subjects: | I - Health, Education, and Welfare > I2 - Education and Research Institutions > I23 - Higher Education ; Research Institutions |
Item ID: | 115381 |
Depositing User: | Luis Frank |
Date Deposited: | 16 Nov 2022 14:32 |
Last Modified: | 16 Nov 2022 14:32 |
References: | Universidad de Buenos Aires, 1960. Estatuto universitario de la Universidad de Buenos Aires. Disponible en https://rrhh.uba.ar/NormativaDocumentos/ EstatutoUniversitario.pdf Frank L. 2018. Optimización de la estructura docente universitaria. El caso de la Facultad de Agronomía (UBA). MPRA Paper No. 109716. Disponible en https://mpra.ub.uni-muenchen.de/109716/ Frank R. 2022. Insumo de tiempo docente en la realización de trabajos de intensificación de los alumnos. Comunicación personal. Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación 2019. Indicadores de Ciencia y Tecnología. Argentina 2019. Disponible en https://www.argentina.gob.ar/ciencia/indicadorescti Ministerio de Educación de la Nación 2014. Manual de procedimientos para la implementación del incentivo Decreto 2427/93. Resolución 1543. Disponible en https://www.argentina.gob.ar/normativa/nacional/resoluci\'on-1543-2014-235688 Universidad de Buenos Aires, Facultad de Agronomía 2016. Informe de autoevaluación para la acreditación de carreras de Agronomía. Segundo ciclo de acreditación del ARCU-SUR. https://www.agro.uba.ar/sites/default/files/agronomia/ informe\_de\_autoevaluacion\_arcusur\_2016\_fauba.pdf Universidad de Buenos Aires, Facultad de Agronomía, Consejo Directivo s/f. Resoluciones y Reglamentos. Disponibles en https://www.agro.uba.ar/consejo/reglamentos Universidad de Buenos Aires, Consejo Superior s/f. Resoluciones y Reglamentos. Disponibles en https://www.uba.ar/consejo\_superior/resoluciones.php Williams H.P. 2013. Model Building in Mathematical Programming. 5th ed. John Wiley & Sons Ltd. West Sussex. 432 p. |
URI: | https://mpra.ub.uni-muenchen.de/id/eprint/115381 |