„Научно-популярна публикация” като наукометричен показател за заемане на академични длъжности в контекста на реформата за повишаване качеството на висшето образование

Dimitrova, Darina (2022): „Научно-популярна публикация” като наукометричен показател за заемане на академични длъжности в контекста на реформата за повишаване качеството на висшето образование. Published in: Норма No. 5 (2022): pp. 5-22.

Abstract

The article analyses some aspects of the draft amendment and supplement to the Regulations for the Implementation of the Development of Academic Staff in the Republic of Bulgaria Act, which is submitted for public discussion. The aim of this paper is to examine the characteristics of the popular scientific publication and to point out the main differences between it and the scientific publication. The emphasis of the paper is on the indicator "popular scientific publication", on the one hand, because it is common and is provided for all nine scientific fields. On the other hand, publications (especially scientific publications) are one of the most important indicators in academic development procedures. The analysis presented could serve to improve the legal regulation in future amendments.

• Item Type: MPRA Paper
• English Title: "Popular scientific publication" as a scientific indicator for academic positions in the context of the reform to improve the quality of higher education
• Language: Bulgarian
• Keywords: academic development, higher education, application of scientific results, academic positions
• Subjects: I - Health, Education, and Welfare > I2 - Education and Research Institutions > I23 - Higher Education ; Research Institutions

References

1. Андреева, А.; Димитрова, Д. (2021). Актуални тенденции в законодателната уредба на висшето образование в България. Стратегии на образователната и научната политика, София: Аз-Буки, Год. 29, 2021, 1, 9 - 20.

2. Андреева, А.; Игнатова, И. (2018). Необходимост от усъвършенстване на нормативната уредба свързана с академичния състав в Република България. Научни трудове на Съюза на учените - Пловдив. Серия Б. Естествени и хуманитарни науки, Том 18, 2018, с. 316 – 319.

3. Андреева, А.; Игнатова, И. (2013). Закон за развитието на академичния състав в Република България (ЗРАСРБ) – действие и проблематика. Известия на Съюза на учените – Варна. Серия „Хуманитарни науки“, № 1, 2013, с. 43 – 46.

4. Банов, Х. (2018). Довършване на откритите процедури за придобиване на научни степени след промените от април 2018 г. в Закона за развитието на академичния състав в Република България. Норма, № 4, 2018, с. 64 – 88.

5. Банов, Х. (2019). Правни проблеми при заемането на академичните длъжности в БАН. Общество и право, № 4, 2019, с. 44 – 67.

6. Банов, Х. (2018). Същност на промените от април 2018 г. в Закона за развитието на академичния състав в Република България и тяхното значение за довършването на откритите процедури за заемане на академични длъжности. Общество и право, № 4, 2018, с. 29 – 47.

7. Вълчева, Л.; Кюркчиева, Д.; Николов, А. (2018). Към въпроса за система за оценяване на научните изследвания във висши училища и научни институции в България. Стратегии на образователната и научната политика, година XXVI, книжка 4, 2018, с. 343-355.

8. Димитрова, Д. (2020). Интердисциплинарните научни изследвания и публикации в контекста на академичното развитие. Икономическа наука, образование и реална икономика: развитие и взаимодействия в дигиталната епоха: Сборник с доклади от Юбилейна международна научна конференция в чест на 100 год. от основаването на ИУ - Варна: Т. 4, Варна: Наука и икономика, 4, 2020, 210 - 218.

9. Иванчева, Л. (2020). Наукометричният подход като средство за обективиране на оценката в науката: развитие, възможности и съвременни тенденции. Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 2/2020, година XXVIII, с. 119-135.

10. Ламбова, М.; Желязкова, С. (2019). За логиката на точкуването на научната продукция според Правилника за прилагане на Закона за развитието на академичния състав в Република България. Стратегии на образователната и научната политика, София: Аз Буки, 27, 2019, 4, 381 - 397.

11. Пехливанов, К. (2014). Правен режим на придобиването на академични длъжности – исторически преглед и настояще. От: Сборник доклади от конференцията „Усъвършенстване на системите за управление на висшите училища“. Велико Търново: Издателски комплекс на НВУ „Васил Левски“, 2014, с. 122 – 131.

12. Салкова, Е.; Зиновиева, Д.; Драганов, Ж.; Банов, Х. (2018). Законодателството за академичното развитие в Република България. София: ИДП при БАН, 2018.

13. Димитрова, Д. (2021). За някои основни смислови различия между терминологичните понятия „придобиване на научни степени“ и „заемане на академични длъжности“. Норма, София: Сиела Норма АД, 2021, 5, с. 47-70.