Непрерывное начисление процентов. Эквивалентные ставки

Aleksenko, Natalia and Eprikov, Ivan and Khorzova, Yana (2015): Непрерывное начисление процентов. Эквивалентные ставки. Published in: Потенциал Российской экономики и инновационные пути его реализации: Материалы международной научно-практической конференции (14 April 2015)

Abstract

In this article comparative analysis of compound interest compounding using discrete and continuous rates, as well as the practice of the equivalence of interest rates to justify the selection of investment decisions

• Item Type: MPRA Paper
• English Title: Continuous accrued interest. Equivalent rates
• Language: Russian
• Keywords: сложные проценты, дискретные процентные ставки, непрерывные процентные ставки, капитализация процентов
• Subjects: C - Mathematical and Quantitative Methods > C0 - General > C02 - Mathematical Methods

References

1. Алексенко Н.В. Простые и сложные проценты. Потребительские кредиты: учебное пособие. – Омск: Образование Информ, 2013. – 55 с.

2. Башарин Г.П. Начала финансовой математики. – М.: ИНФРА-М, 1997 . – 160 с.

3. Бурмистрова Н.А. Использование информационных технологий в обучении будущих специалистов финансовой сферы математическому моделированию экономических процессов // Информационные технологии в образовании. ХIХ Международная конференция-выставка: сборник трудов. – М.: Изд-во МИФИ, 2009. – Ч.2. – С. 5–57.

4. Бурмистрова Н.А. Использование средств информатизации образования при обучении математике в экономическом вузе / Н.А. Бурмистрова, Н.А. Мещерякова // Информатизация образования: теория и практика: Материалы Международной научно практической конференции. – Омск, Изд-во ОмГПУ, 2014. – С.193 –196.

5. Бурмистрова Н.А. Математическое моделирование экономических процессов как средство формирования профессиональной компетентности будущих специалистов финансовой сферы при обучении математике: монография. – М.: Изд-во «Логос», 2010. – 228с.

6. Бурмистрова Н.А. Модель методической системы обучения математике будущих специалистов финансовой сферы в условиях компетентностного подхода / Н.А. Бурмистрова // Сибирский педагогический журнал. – 2011. – № 2. – C. 307–314.

7. Бурмистрова Н.А. Методические особенности обучения математике бакалавров экономических направлений в условиях реализации ФГОС / Н.А. Бурмистрова, Н.А. Алексенко, Н.И. Ильина // Современная математика и концепции инновационного математического образования: материалы Международная научно-методической конференции. – М.: Изд. дом МФО, 2014. – С. 141–144.

8. Бурмистрова Н.А. Компьютерные технологии обучения математике в экономическом вузе / Н.А. Бурмистрова, Н.А. Мещерякова // Вестник Сибирской государственной автомобильно-дорожной академии. – 2015. – № 1. – С. 125–131.

9. Кормильцева Е.А. Социально-статусный аспект экономического поведения домохозяйств на финансовом рынке // Двадцатые Апрельские экономические чтения: Материалы международной научно-практической конференции. – Омск: РОФ «Фонд региональной стратегии развития», 2014. С. 77−80.

10. Корнеенкова Т.П. Региональные аспекты глобализации // Экономика и финансы; теоретические и практические аспекты управления: сб. трудов Международной научно-практической конференции. – Омск: Изд-во ОмГТУ, 2013. – С. 126–131.

11. Эджибия Т.Л. Несовершенство рыночного механизма и роль государства // Экономика: учеб. пособие для студентов, обучающихся по неэкономическим специальностям и направлениям / Под ред. Е.И. Лаврова, М.Ю. Маковецкого, Г.М. Чердынцева. Омск: Изд-во ОмГУ, 2005. – C. 266-290.