Munich Personal RePEc Archive

Емпиричен анализ на стиловете на учене на студенти от счетоводните специалности в Международно висше бизнес училище

Georgieva, Daniela (2017): Емпиричен анализ на стиловете на учене на студенти от счетоводните специалности в Международно висше бизнес училище. Published in: Развитие на висшите училища в контекста на европейските изисквания за качество на образователните услуги, изд. МВБУ , Vol. 14, No. ISBN 978-954-9432-75-1(CD) (June 2017): pp. 521-529.

[img]
Preview
PDF
MPRA_paper_80094.pdf

Download (6MB) | Preview

Abstract

The report presents data from a survey among students from undergraduate and graduate accounting majors in International business school. The aim of the study is to approbate David Kolb’s learning style inventory by the use of a questionnaire based survey. For the analyses of the data SPSS, ver. 16.0/2007 and Microsoft Office Excel 2013 are used. As a result from the study a conclusion about the predominant learning style among the target group is made.

UB_LMU-Logo
MPRA is a RePEc service hosted by
the Munich University Library in Germany.