Burmistrova, Natalya and Turetskih, Olga (2014): Математическая модель коэффициента эластичности и ее использование в налоговой политике. Published in: Потенциал Российской экономики и инновационные пути его реализации: Материалы международной научно-практической конференции (12 April 2014): pp. 479-483.
Preview |
PDF
MPRA_paper_63597.pdf Download (609kB) | Preview |
Abstract
The article deals the mathematical model of elasticity ratio of demand and supply functions as well as the application of formalized mathematical models in tax policy
Item Type: | MPRA Paper |
---|---|
Original Title: | Математическая модель коэффициента эластичности и ее использование в налоговой политике |
English Title: | A mathematical model of elasticity ratio and its application in tax policy |
Language: | Russian |
Keywords: | Коэффициент эластичности, функция спроса, функция предложения, косвенный налог, налоговые выплаты продавца и покупателя |
Subjects: | A - General Economics and Teaching > A1 - General Economics > A12 - Relation of Economics to Other Disciplines C - Mathematical and Quantitative Methods > C0 - General > C02 - Mathematical Methods |
Item ID: | 63597 |
Depositing User: | Natalya Burmistrova |
Date Deposited: | 12 Apr 2015 10:30 |
Last Modified: | 28 Sep 2019 16:32 |
References: | 1. Алексенко Н.В. Математика: учебное пособие / Н.В. Алексенко, Р.И. Воробьева. – Омск: Омский гос. ин-т сервиса, 2004. – 131 с. 2. Бурмистрова Н.А. Критерии оценки профессиональной компетентности студентов экономического вуза при обучении математике // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2009. – № 8. – С. 49–60. 3. Бурмистрова Н.А. Мониторинг уровня сформированности математической компетентности будущих бакалавров направления «Экономика» // Высшее образование сегодня. – 2012. – № 8. – C. 28–33. 4. Бурмистрова Н.А. Математическая компетентность будущих бакалавров направления «Экономика» как результат реализации компетентностного подхода к обучению математике в условиях уровневого высшего образования // Высшее образование сегодня. – 2011. – № 8. – C. 18–22. 5. Бурмистрова Н.А. Модель методической системы обучения математике будущих специалистов финансовой сферы в условиях компетентностного подхода // Сибирский педагогический журнал. – 2011. – № 2. – C. 307–314. 6. Бурмистрова Н.А. Компетентностный подход к обучению математике как основа профессиональной подготовки студентов экономических вузов // Высшее образование сегодня. – 2009. – № 6. – C. 40–42. 7. Бурмистрова Н.А. Использование информационных технологий в обучении будущих специалистов финансовой сферы математическому моделированию экономических процессов // Информационные технологии в образовании. ХIХ Международная конференция-выставка: сборник трудов. – М.: Изд-во МИФИ, 2009. – Ч.2. – С. 5–57. 8. Бурмистрова Н.А. Математическое моделирование экономических процессов как средство формирования профессиональной компетентности будущих специалистов финансовой сферы // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2009. – № 9. – С. 29–39. 9. Кремер Н.Ш. Высшая математика для экономического бакалавриата: учебник и практикум: учеб. Для вузов / Н.Ш.Кремер, Б.А. Путко, И.М. Тришин и др. Под ред. Н.Ш.Кремера. – М.: Издательство Юрайт; 2012. − 909 с. 10. Неворотов Б.К. Деятельностный подход к организации изучения математике: монография. − Омск: ООО «Издательский центр «Омский научный вестник»», 20014. − 249с. |
URI: | https://mpra.ub.uni-muenchen.de/id/eprint/63597 |